Третий Сторге
Им сложно понять направление отношений и куда они развиваются. Они понимают, что здесь есть что-то невразумительное и имеют дело со взаимоотношениями, о которых им надо принимать решение. Тратят много времени, чтобы понять, что происходит, однако, по-прежнему не знают, какие действия следует предпринять. Они могут оценить, как развиваются их отношения, но не знают, куда они приведут их в конечном итоге. Им трудно принять прямолинейные советы, особенно когда их дают незнакомцы или, когда советы не соответствуют их точке зрения.
Прямолинейные советы создают у них впечатление, что тот, кто их дает, превосходит по знаниям или экспертизе. С их точки зрения дающий советы может просто не знать деталей, условий или важности ситуации. Они открыты для получения советов, и другие люди могут давать им советы, но только в тактичной форме. С их точки зрения люди должны быть чуткими в плане советов, не оскорблять и не пренебрегать мнениями друг друга. Они также открыты для обратной связи, принимая исключительно конструктивную критику. Этот человек любит думать, что другие предлагают им что-то ценное, несмотря на их несовершенное знание об устройстве мира.
"О боже, нет хд Давать варианты развития или поправлять в мелочах /дискуссиях - пожалуйста, но перевоспитывать – увооольте. Ну я считаю, что взрослый человек адекватный, он сам знает, чего делать. Но при этом я так-то не нуждаюсь чтобы меня кто-то направлял, хотя иной раз люблю спросить совета у кого-нибудь, особенно если человек разбирается в определенной области лучше, чем я.
Бывает не знаю, как поступить, прошу совета. Я в себе жутко путаюсь, а со стороны виднее. Степенное и адекватное объяснение - идеально с: Принимаю только если стоящее! А так не люблю, когда мне пытаются что-то навязать ненужное, когда навязывают - не люблю. Вот если возникнет какой-то вопрос у меня, тогда я обращусь за советом, чтобы кто-то меня постоянно направлял - не нужно.
Вот когда уже в университете нам начинают говорит "вот так делать хорошо, а так вот плохо" меня это просто выбешивает, и я начинаю спорить. Потому что нет каких-то абсолютных критериев, человек сам волен выбирать свой путь, вот нас в университете некоторые преподаватели учат жизни. А я пришла сугубо за знаниями по предмету. Мне важно, чтобы мнение имело достойное подкрепление, например, фактам."